วันที่ 22 เมษายน 2569 เวลา 09.00 น. นายสมพงษ์ แสนโคตร ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 มอบหมายให้ นางสาวเบญญาภา วิไลวรรณ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 เป็นประธานพิจารณาคัดเลือกผลงานการจัดการเรียนการสอนของครูในโรงเรียนขนาดเล็กที่ประสบผลสำเร็จ “The Best Teacher Award” ณ ห้องประชุม Warroom สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2
การพิจารณาคัดเลือกในครั้งนี้ เพื่อพิจารณาคัดเลือกผลงานของครูผู้สอนในโรงเรียนขนาดเล็กที่มีความมุ่งมั่น ทุ่มเท และมีแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ สามารถเป็นต้นแบบในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และเป็นการสร้างขวัญกำลังใจแก่ครูผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ให้มีพลังในการพัฒนาการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง
ทั้งนี้ มีครูสมัครเข้ารับการพิจารณาผลงานรวมทั้งสิ้น 54 คน แบ่งออกเป็น 3 ประเภท ได้แก่
1. ครูที่สอน 1 ระดับชั้น และสอนมากกว่า 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 15 คน
2. ครูที่สอนมากกว่า 1 ระดับชั้น และสอน 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 18 คน
3. ครูที่สอนมากกว่า 1 ระดับชั้น และสอนมากกว่า 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 21 คน
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 มุ่งมั่นส่งเสริม สนับสนุน และยกย่องเชิดชูเกียรติครูผู้สอนในโรงเรียนขนาดเล็กที่มีผลงานโดดเด่น เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน อันจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนให้มีคุณภาพอย่างยั่งยืนต่อไปในอนาคต
การพิจารณาคัดเลือกในครั้งนี้ เพื่อพิจารณาคัดเลือกผลงานของครูผู้สอนในโรงเรียนขนาดเล็กที่มีความมุ่งมั่น ทุ่มเท และมีแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ สามารถเป็นต้นแบบในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และเป็นการสร้างขวัญกำลังใจแก่ครูผู้ปฏิบัติงานในพื้นที่ให้มีพลังในการพัฒนาการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง
ทั้งนี้ มีครูสมัครเข้ารับการพิจารณาผลงานรวมทั้งสิ้น 54 คน แบ่งออกเป็น 3 ประเภท ได้แก่
1. ครูที่สอน 1 ระดับชั้น และสอนมากกว่า 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 15 คน
2. ครูที่สอนมากกว่า 1 ระดับชั้น และสอน 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 18 คน
3. ครูที่สอนมากกว่า 1 ระดับชั้น และสอนมากกว่า 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 21 คน
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 มุ่งมั่นส่งเสริม สนับสนุน และยกย่องเชิดชูเกียรติครูผู้สอนในโรงเรียนขนาดเล็กที่มีผลงานโดดเด่น เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน อันจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนให้มีคุณภาพอย่างยั่งยืนต่อไปในอนาคต