วันที่ 24 มีนาคม 2569 นายสมพงษ์ แสนโคตร ผอ.สพป.นราธิวาส เขต 2 มอบหมายให้ ดร.เบญญาภา วิไลวรรณ รอง ผอ.สพป.นราธิวาส เขต 2 เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ การขับเคลื่อนการพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่นตอบโจทย์ศักยภาพผู้เรียนเชื่อมโยงกับความต้องการของตลาดงาน มาตรฐานฝีมือแรงงานหรือกรอบคุณวุฒิแห่งชาติหรือระบบธนาคารหน่วยกิตจังหวัดนราธิวาส
การประชุมครั้งนี้จัดขึ้นโดยสำนักงานศึกษาธิการภาค 7 บูรณาการความร่วมมือกับสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนราธิวาส เพื่อยกระดับการจัดการศึกษาให้ตอบโจทย์ “ศักยภาพผู้เรียนรายบุคคล” อย่างแท้จริง พร้อมเชื่อมโยงสู่ ความต้องการของตลาดแรงงาน มาตรฐานฝีมือแรงงาน และกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ รวมถึงระบบ ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) ซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการเปิดโอกาสทางการเรียนรู้ตลอดชีวิต
การประชุม ในวันนี้มี ดร.ชาร์รีฟท์ สือนิ ศึกษาธิการจังหวัดนราธิวาส เป็นประธานพิธีเปิด จากนั้นได้มีการบรรยายการขับเคลื่อนธนาคารหน่วยกิตเชิงปฏิบัติการกรอบคุณวุฒิระบบธนาคารหน่วยกิตโดยวิทยากรจากสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ทุกกิจกรรมในวันนี้ เต็มไปด้วยพลังความร่วมมือจากผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ที่ร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้และออกแบบแนวทางการจัดการศึกษายุคใหม่ เพื่อเตรียมความพร้อมผู้เรียนเข้าสู่โลกอาชีพได้อย่างมั่นใจ
ทั้งนี้ สพป.นราธิวาส เขต 2 ได้รับคำชื่นชมอย่างมากจากผู้จัดงาน ในฐานะหน่วยงานที่มีความเข้มแข็งในการขับเคลื่อนนโยบาย โดยการมอบหมายผู้บริหารระดับสูงเข้าร่วมอย่างใกล้ชิด ส่งผลให้ผู้บริหารสถานศึกษาและครูมีขวัญกำลังใจ พร้อมขับเคลื่อนงานอย่างเต็มศักยภาพ
สำหรับโรงเรียนในสังกัดที่เข้าร่วมโครงการ ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) จำนวน 5 โรงเรียนได้แก่
• โรงเรียนบ้านมูโนะ
• โรงเรียนบ้านตาบา
• โรงเรียนบ้านศาลาใหม่
• โรงเรียนบ้านโคกมือบา มิตรภาพที่ 223
• โรงเรียนบ้านปูโป๊ะ
การดำเนินงานครั้งนี้ ถือเป็นอีกก้าวสำคัญของ สพป.นราธิวาส เขต 2 ในการพัฒนาระบบการศึกษาที่ “ยืดหยุ่น ตรงเป้า และสร้างอนาคต” ให้กับผู้เรียนในพื้นที่อย่างยั่งยืน
สำหรับโรงเรียนในสังกัดที่เข้าร่วมโครงการ ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) จำนวน 5 โรงเรียนได้แก่
• โรงเรียนบ้านมูโนะ
• โรงเรียนบ้านตาบา
• โรงเรียนบ้านศาลาใหม่
• โรงเรียนบ้านโคกมือบา มิตรภาพที่ 223
• โรงเรียนบ้านปูโป๊ะ
การดำเนินงานครั้งนี้ ถือเป็นอีกก้าวสำคัญของ สพป.นราธิวาส เขต 2 ในการพัฒนาระบบการศึกษาที่ “ยืดหยุ่น ตรงเป้า และสร้างอนาคต” ให้กับผู้เรียนในพื้นที่อย่างยั่งยืน